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DÍA DEL MEDIOAMBIENTE

Ayer, día 5 de junio, se celebró el día del del medioambiente con la realización de algunas actividades en clase. Se proyectó el video documental «Hora 11» y se hicieron unos murales por parte del alumnado de 1º Bachillerato de Biología-Geología y Ciencias Ambientales así como por el alumnado de 3º ESO del grupo B. También se hizo un taller de reciclaje con la colaboración de alumnado de 1º ESO y el alumnado de los grupos de DIVER participó en un juego sobre los ODS.

Gracias a todos.

DÍA DEL AGUA. 22 DE MARZO

El lema del Día Mundial del Agua 2024 es «Agua para la paz».

El acceso al agua potable es un derecho humano, intrínseco a todos los aspectos de la vida.

Con motivo del Día Mundial del Agua, es necesario que todos nos unamos en torno al agua y la utilicemos en favor de la paz, sentando las bases para un futuro más estable y próspero.

Para celebrar este este día algunos alumnos y alumnas de Bachillerato han preparado unos murales que presentamos en la entrada del instituto, recordando no solo la importancia del agua como recurso sino también la importancia de los bosques, del clima y la hora planeta, efemérides que también se celebra en torno a esta fecha.

Haced un uso responsable del agua.

Huella de carbono del IES Puerta del Mar

A work in progress… huella de carbono del IES Puerta del Mar

Alumnos de 1ESO elaborando una Presentación de su investigación: Cálculo de la huella de carbono del IES Puerta del Mar.

La Presentación se expondrá en el día del medio ambiente (5 de junio). El proyecto de investigación ha consistido en:

– determinación de la huella de carbono debida al consumo eléctrico del centro

– realización de encuesta de movilidad al personal y alumnado del centro

– computación de datos por medio de hojas de cálculo

– redacción de informes

– taller de evaluación por pares

– exposición de resultados

#programainnovacionaldea, #aldeagranada

El Huerto escolar

Los alumnos de FBO han participado en el programa ALDEA con el cuidado del huerto que ha consistido en la limpieza, plantación y recolección de las hortalizas. Además, han elaborado unos carteles para identificar cada verdura utilizando la herramienta digital de CANVA.

#programainnovacionaldea, #aldeagranada

Día del reciclaje 17-5 -23

Con motivo de la celebración del día del reciclaje y aprovechando el trabajo realizado en el proyecto medioambiental Aldea, línea Recapacicla, los alumnos de 4º de ESO han visitado la aulas e sus compañeros de 1º C, 2ºA, B y C, 3º A y C, para exponerles sus trabajos sobre algunos de los temas que han desarrollado en relaciona la problemática de los residuos  su tratamiento. A pesar de las dificultades técnicas que han encontrado para su exposición, han sabido salir airosos del contratiempo que se han encontrado y han contribuido a difundir la necesidad de un comportamiento más comprometido con nuestro medioambiente y la cultura de la circularidad, entre sus compañeros. Bravo por ellos.

#programainnovacionaldea, #aldeagranada.

Investigando los residuos de la localidad

Hoy un grupo de alumnas de 4º ESO han tenido una entrevista para realizar una encuesta de investigación de los residuos de nuestra localidad como parte del programa Recapacicla del programa medioambiental Aldea. Ha sido muy instructiva y participativa.

Gracias por su colaboración a Luis Francisco Aragón Olivares, concejal de medioambiente del Ayuntamiento de Almuñécar y a Álvaro Lamelas Gómez, secretario del grupo.

#programainnovacionaldea, #aldeagranada.

DÍA MUNDIAL DEL AGUA 22 DE MARZO

Este día se celebra el día mundial del agua , esperemos que sirva para tomar conciencia sobre el problema que supone el consumo excesivo de este recurso tan importante para la vida. El alumnado de 4º ESO han elaborado un bonito trabajo para hacer visible este día y también han añadido algunas celebraciones más que coinciden en esta semana y que en su conjunto nos pueden ayudar a ver la problemática medioambiental más actual.

#programainnovacionaldea #aldeagranada

MARES CIRCULARES

Esta mañana hemos recibido a Álvaro, representante de la asociación Chelonia, que nos ha dado unas charlas de concienciación medioambiental acerca del la contaminación y acumulación de residuos que afectan a nuestro planeta , en especial a nuestros océanos y como podemos poner nuestro granito de arena en esa playa para paliar o a menos no seguir alimentando el inmenso problema al que conduce nuestra forma de vida, es importante no solo del reciclaje de los residuos, sino también de tener en cuenta otros factores como el consumo responsable, la reutilización y la inclusión en una economía circular .

Gracias y hasta la próxima

#programainnovacionaldea #aldeagranada

Exposición PLEAMAR

Desde el Departamento de Biología-Geología, queremos agradecer a Antonio Molina del Programa Aldea, la cesión de la exposición Pleamar durante este tiempo, ya que ha podido ser visitada por varios grupos y propiciando el conocimiento de diversos aspectos del litoral como su  historia , flora, fauna, espacios protegidos, ciertos problemas ambientales que afectan a nuestra costa y algunas actuaciones para su conservación.

Gracias.

#programainnovacionaldea

#aldeagranada

Escape game- 3º ESO

Realización de “Escape Game: Extinción”. Para evitar la sexta extinción
masiva en la Tierra, el grupo ha trabajado de forma cooperativa para conseguir la clave
correcta que lleva a la respuesta para sostener la vida y encontrar el código de la llave que abre
la puerta de la habitación. Juego cooperativo de resolución de problemas y acertijos centrado
en los Objetivos y Metas del Desarrollo Sostenible de la ONU.

Gracias al aula de la Naturaleza «El Aguadero» del Padul, que se han desplazado hasta nuestro centro para completar con esta actividad la salida que hicieron los alumnos y alumnas de 3º ESO.

# programainnovacionaldea

# aldeagranada

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RADIO IES PUERTA DEL MAR

Caminando por el paseo para conocer el medio y sus caracteríscas, en la costa.

Hoy se celebra el día de la educación ambiental y hemos salido a realiza una actividad de educación ambiental en nuestra costa, contra viento y marea.

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